Search
Now showing items 1-4 of 4
Oppfordringer til små barns lekende samspill i barnehagen. Personalets medvirkning og omgivelsenes muligheter
(Norsk senter for barneforskning, 2015)
Å lese medietekster på iPaden. Observasjoner av en medievant fireårings bruk av iPad i hjemmet.
(Høgskolen i Oslo og Akershus, 2016-06-21)
Artikkelen tar utgangspunkt i tre observasjoner av en gutt på
fire år som bruker iPad på fritiden.
Den søker å synliggjøre de strategiene dette barnet velger for å skaffe seg tilgang til ulike medietekster, hvordan ...
Lek : en refleksjon
(Høgskolen i Oslo. Avdeling for lærerutdanning og internasjonale studier, 2011)
This study is a try to show how the use of the word play makes problem for the communication between workers in the kindergarten and between adults and children.
This study is based on experience from the pedagogic personnel ...
”Man leker når man leker” Hvilke forståelser av lek og læring gir et utvalg barn uttrykk for? - en undersøkelse basert på samtaler med barn
(Høgskolen i Oslo og Akershus, 2014)
This is a master´s dissertation on children´s understandings of the terms and
phenomena ‘play’ and ‘learning’.
The dissertation is a qualitative research study inspired by phenomenology and
ethnomethodology. While the ...