Search
Now showing items 1-10 of 40
Organisasjonsutvikling i skolen gjennom demokratiske prosesser - elevvurdering på rett spor starter med å snakke med folk
(Høgskolen i Akershus, 2009)
Dette mastergradsprosjektet i yrkespedagogikk har tatt utgangspunkt i implementeringen av reformen ”Kunnskapsløftet” på Skarnes videregående skole (SVS). Reformen har bidratt til nytt læreplanverk, og det er blitt gjort ...
Alternativ opplæring gjennom oppfølgingstjenesten
(Høgskolen i Akershus, 2009)
Denne mastergradsoppgaven handler om sju ungdommer som sto uten skoleplass eller ordinært arbeid. Den handler om da disse var på tiltak gjennom Oppfølgingstjenestens avdeling i Larvik (OT). Da var de utplassert i arbeidslivet ...
The validity of action research - validity in action research
(Shaker Publishing, 2006)
Lærerens yrkeskunnskap og læreren som forsker: en strategi for å forske i læreryrket
(Høgskolen i Akershus, 2010-07-02)
Hvordan kan undervisningen på Design og Håndverk Vg1 organiseres slik at skolene mener at den er i tråd med Kunnskapsløftet?
(Høgskolen i Akershus, 2010)
Hensikten med studien var å finne ut hvordan forskjellige skoler som har Design og håndverk Vg1 tolket den nye læreplanen og hvordan de organiserte undervisningen i produksjonsfagene etter at den nye reformen Kunnskapsløftet ...
Å utvikla nettverk mellom skule og bedrift i frisørfag
(Høgskolen i Akershus, 2009)
Praktisk talt : tverrfaglig praktisk eksamen i programfagene på de yrkesfaglige utdanningsprogrammene i videregående skole
(Høgskolen i Akershus, 2009)
SAMMENDRAG
I Kunnskapsløftet, som ble iverksatt fra høsten 2006, skal elevene på de yrkesfaglige
utdanningsprogrammene gjennomføre en lokalgitt tverrfaglig praktisk eksamen. Dette er
en eksamen som kvalifiserer for læretid ...
Hvordan sikre pedagogisk kvalitet i lokal læreplan på restaurant- og matfag?
(Høgskolen i Akershus, 2009)
Etter St. meld. 30 Kultur for læring og Kunnskapsløftet ble det naturlig for meg å formulere en problemstilling som omhandler læreplanarbeid for Vg1 restaurant- og matfag. Jeg jobber selv som faglærer i programfag ved ...
Kva har du lært på skulen då, kan du ikkje dette? Elevane sine oppfatningar av yrkesutdanninga på vidaregåande trinn 1 restaurant- og matfag, andre året etter at Kunnskapsløftet vart innført
(Høgskolen i Akershus, 2009)
"Kva har du lært på skulen då, kan du ikkje dette?"
Dette er tittelen på oppgåva mi, og den er basert på eigne erfaringar frå då eg sjølv var kokkelærling under Reform 94. Eg har undersøkt kva erfaringar elevane på ...
Psykisk utviklingshemmede og bruk av digitalfotograferte oppskrifter i matlaging
(Høgskolen i Akershus, 2009)
Skolen er stadig i utvikling med ulike reformer. Lov om spesialskoler kom i 1951, mens reform 94 og 97 kom med retningslinjer for å skille mellom generell pedagogikk og spesialpedagogikk. I senere tid er reformen kunnskapsløftet ...